Chạy trường, chạy hộ khẩu

Mùa khai trường sắp đến, nhiều gia đình lại vất vả tìm cách "chạy trường" cho con, nhất là những phụ huynh có con vào lớp 1. Hệ quả "heo vàng" - Đinh Hợi 2007 khiến số lượng học sinh vào lớp 1 năm nay tăng đột biến. Để kiếm được một suất học cho con, đặc biệt ở các trường điểm, nhiều bậc phụ huynh đã phải “vắt chân lên cổ” để… “chạy”.

Ảnh minh họa

Tại TP. Đà Nẵng, trường Tiểu học Phù Đổng (Q. Hải Châu), là một trong các trường điểm được nhiều phụ huynh "chọn mặt gửi vàng" là một ví dụ. Theo số liệu thống kê, chỉ có 382 học sinh trong độ tuổi vào lớp 1 có hộ khẩu thường trú tại địa bàn tuyển sinh của trường, nhưng lượng hồ sơ đăng ký “đúng chuẩn” do chạy hộ khẩu lên đến 444, ngoài ra còn có khoảng 40 học sinh trái tuyến được duyệt thêm.

Vì vậy, năm học 2013 - 2014, trường có đến 13 lớp 1. Hệ quả là số lớp học tại trường đội lên tới 70 lớp, trong khi trường chỉ có 42 phòng học thì lấy đâu ra chỗ để tổ chức dạy 2 buổi (?!).

Tương tự, trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ (Q. Hải Châu) chỉ có 87 học sinh trong độ tuổi vào lớp 1 có hộ khẩu thường trú tại địa bàn tuyển sinh của trường. Nhưng đến nay, đã có hơn 140 học sinh có hộ khẩu “đúng tuyến” tuyển sinh của trường nộp hồ sơ đăng ký nhập học? Khiến nhà trường "đau đầu" vì không đủ phòng học để đáp ứng nhu cầu học bán trú cho học sinh cấp 1?

Tình hình trên cũng xảy ra tại các thành phố lớn là Hà Nội và TP. Hồ Chí Minh. Thậm chí, nhiều địa phương phải tổ chức thi đầu vào hoặc đem theo cả sổ đỏ như ở Vũng Tàu.

Chạy trường, chạy hộ khẩu để tìm một suất học lớp 1 cho con, nhiều phụ huynh tìm mọi cách để lách luật, đổi hộ khẩu cho con vào các quận trung tâm. Trong khi đó, nhiều trường ở vùng ven, "bói" mãi vẫn không đủ số lượng học sinh đăng ký nhập học theo chỉ tiêu khiến công tác tuyển sinh gặp nhiều khó khăn.

Trước tình trạng bức xúc trên, gần đây thành phố Đà Nẵng đã có những giải pháp mạnh “nói không với học sinh trái tuyến”. Trong thời gian tới, nếu tiếp tục để xảy ra tình trạng “chạy trường, chạy hộ khẩu”, nhận học sinh trái tuyến gây quá tải, hiệu trưởng các trường, lãnh đạo phòng giáo dục đào tạo phải chịu trách nhiệm.

Thiết nghĩ, giải pháp lâu dài hơn là Nhà nước không nên chỉ tập trung đầu tư ở các trường điểm, mà cần có chính sách đầu tư đồng đều. Cùng với đó là việc luân chuyển đội ngũ giáo viên cũng như hiệu trưởng các trường cấp 1.

Bên cạnh đó, để tránh tình trạng học sinh không ở thực tế tại địa phương nhưng có tên trong hộ khẩu trên địa bàn, cần phải chấn chỉnh ngay từ công tác nhập khẩu; phải rà soát những trường hợp có hộ khẩu nhưng không sinh sống tại địa phương, sẽ phải chuyển khẩu về đúng nơi cư trú thực tế.

Quỳnh Trang