Xây dựng kỹ năng tài chính cho GEN Z bằng tiếp cận đa chiều

Một Workshop hướng đến đưa kỹ năng quản lý tài chính cá nhân và kể chuyện sáng tạo trở thành năng lực thiết yếu của sinh viên truyền thông

Sân chơi số, kiến thức tài chính trở thành trải nghiệm cá nhân

Từ workshop mô phỏng tình huống thực tế đến sân chơi gamification trực tuyến, các sáng kiến mang tính đa chiều đang góp phần giúp thế hệ trẻ Việt Nam tiếp cận và rèn luyện kỹ năng tài chính một cách chủ động, tự nhiên.

Giữa tháng 7/2025, workshop “Kể chuyện Tài chính thông minh” diễn ra tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành đã trở thành một điểm sáng trong chuỗi hoạt động giáo dục tài chính hướng đến sinh viên. Chương trình không chỉ dừng lại ở lý thuyết mà đưa người học vào các tình huống tài chính cụ thể – như cách phân bổ thu nhập, xây dựng kế hoạch tiết kiệm hay đưa ra quyết định đầu tư phù hợp – giúp sinh viên hình thành tư duy “Hiểu tiền – Giữ tiền – Tăng tiền” ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Điểm đặc biệt của workshop chính là việc tích hợp các công cụ công nghệ, từ phần mềm quản lý chi tiêu đến ứng dụng AI trong sáng tạo nội dung. Các nhóm sinh viên đã trực tiếp sản xuất hơn 50 video ngắn với chủ đề gần gũi như “Làm sao tiết kiệm khi thu nhập còn thấp?” hay “Đầu tư khi chưa có tiền dư – có nên không?”. Chính sự kết hợp giữa công nghệ và câu chuyện đời sống đã tạo ra một trải nghiệm học tập sinh động và có chiều sâu.

Tiếp nối tinh thần đó, một sân chơi trực tuyến mang tên “Đấu Trường Tri Thức” đã được triển khai từ ngày 23/7, mở rộng tiếp cận ra cộng đồng người dùng trên toàn quốc. Trò chơi không đơn thuần là những màn thử thách kiến thức mà còn tích hợp các yếu tố giải trí hấp dẫn như đua bảng xếp hạng, xây dựng nhà ảo hay tích lũy phần thưởng.

Với ba hình thức chơi chính – “Đường Đua Thông Thái”, “Đấu Trường Tri Thức” và “Tổ Ấm Trong Mơ” – người tham gia không chỉ được rèn luyện khả năng phản xạ và ghi nhớ, mà còn được thử sức trong các tình huống tài chính mô phỏng như: chia thu nhập cho các khoản cần thiết, lựa chọn phương án tiết kiệm hiệu quả, hoặc quản lý chi tiêu bất ngờ trong tháng. Qua mỗi lượt chơi, người tham gia dần hình thành phản xạ tài chính lành mạnh – điều mà không phải lúc nào sách giáo khoa cũng truyền tải được.

Khi tài chính trở thành một phần của kỹ năng sống

Đằng sau các sáng kiến kể trên là nỗ lực âm thầm nhưng bền bỉ từ những đơn vị công nghệ tài chính có hiểu biết sâu sắc về hành vi người dùng. Việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo, dữ liệu hành vi và thiết kế trải nghiệm người dùng được triển khai linh hoạt, góp phần giúp các nội dung giáo dục tài chính trở nên gần gũi, dễ tiếp cận và hấp dẫn hơn với thế hệ Gen Z.

Dù không phải là nhân vật chính, nhưng sự góp mặt của những đơn vị công nghệ như Tập đoàn Công nghệ tài chính MoMo đã tạo điều kiện cho việc tích hợp học tập và giải trí trở nên mượt mà, hiệu quả hơn. Với kinh nghiệm trong phát triển các nền tảng số và hiểu rõ nhu cầu của người trẻ, họ chính là mắt xích quan trọng giúp chuyển đổi tư duy tài chính từ khái niệm trừu tượng thành kỹ năng sống thiết thực.

Không chỉ là câu chuyện về tiết kiệm hay chi tiêu, tư duy tài chính ngày nay đang được định nghĩa lại: đó là khả năng lập kế hoạch, phân tích tình huống và đưa ra quyết định dựa trên bối cảnh thực tế. Đặc biệt với người trẻ – những người sẽ định hình tương lai kinh tế đất nước – việc hình thành thói quen tài chính từ sớm là tiền đề quan trọng để hướng đến một xã hội tiêu dùng thông minh, ổn định và bền vững.

Những sáng kiến giáo dục tài chính theo hướng tiếp cận đa chiều, tích hợp công nghệ và trải nghiệm như workshop “Kể chuyện Tài chính thông minh” hay game “Đấu Trường Tri Thức” đang mở ra một lối đi mới: học không còn là nhiệm vụ, mà là hành trình khám phá chính mình. Và hành trình ấy sẽ ý nghĩa hơn khi có sự đồng hành đúng lúc, đúng cách – từ những người hiểu rõ công nghệ, và hơn hết là hiểu rõ nhu cầu của người học.