Siết chặt quy định, cấm lợi dụng người thân để dạy thêm

Trọng tâm của dự thảo Thông tư là tăng cường các giải pháp quản lý, hạn chế các hành vi dạy thêm trá hình, ép buộc học sinh học thêm, trục lợi, gây ảnh hưởng đến môi trường giáo dục lành mạnh. Đặc biệt, cơ quan quản lý đề xuất quy định trách nhiệm báo cáo của giáo viên khi tham gia dạy thêm ngoài nhà trường.

Trong đó, yêu cầu giáo viên phải báo cáo rõ về mối quan hệ với người đứng tên đăng ký kinh doanh cơ sở dạy thêm.

Ảnh minh họa

Theo lý giải của Bộ GD&ĐT, quy định này nhằm minh bạch hóa hoạt động dạy thêm, phòng ngừa việc lợi dụng chức vụ, quyền hạn hoặc người thân để tổ chức, chi phối hoạt động dạy thêm gây xung đột lợi ích, phù hợp với tinh thần của Luật Phòng, chống tham nhũng.

Bộ cũng cho rằng, trách nhiệm của giáo viên trong hoạt động dạy thêm ngoài nhà trường được xác định dựa trên hành vi thực tế, bao gồm việc trực tiếp hoặc gián tiếp tham gia tổ chức, quản lý, điều hành hoặc giảng dạy; không phụ thuộc vào việc giáo viên có trực tiếp đứng tên hay nhờ cá nhân, tổ chức khác đứng tên đăng ký kinh doanh dạy thêm.

Trường hợp cơ sở dạy thêm do người thân của giáo viên đang công tác tại nhà trường đứng tên đăng ký kinh doanh, giáo viên tham gia giảng dạy phải thực hiện đầy đủ nghĩa vụ báo cáo, công khai và giải trình theo quy định; không được trực tiếp hoặc gián tiếp điều hành, chi phối hoạt động dạy thêm nếu gây xung đột lợi ích hoặc ảnh hưởng đến môi trường giáo dục.

Dự thảo bổ sung quy định về việc thiết lập và công khai đường dây nóng tiếp nhận phản ánh ở các cấp quản lý, từ cơ sở giáo dục, UBND cấp xã đến Sở GD&ĐT. Quy định này nhằm tăng cường giám sát xã hội, kịp thời tiếp nhận và xử lý phản ánh, kiến nghị, qua đó ngăn ngừa vi phạm và bảo đảm việc thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm nghiêm túc, đúng pháp luật.

Ngoài ra, dự thảo Thông tư đổi mới cách tiếp cận trong thanh tra, kiểm tra theo hướng công khai, khách quan, đúng thẩm quyền; kịp thời phát hiện, xử lý theo quy định của pháp luật đối với các hành vi vi phạm; xử lý nghiêm các trường hợp cố tình vi phạm, tái phạm hoặc có hành vi ép buộc, trục lợi trong hoạt động dạy thêm, học thêm.