Chỉ số kinh tế:
Ngày 15/1/2026, tỷ giá trung tâm của VND với USD là 25.135 đồng/USD, tỷ giá USD tại Cục Quản lý ngoại hối là 23.929/26.341 đồng/USD. Tháng 12/2025, chỉ số tiêu thụ ngành công nghiệp chế biến, chế tạo giảm 0,4% so với tháng trước và tăng 12,2% so với cùng kỳ. Cả nước có gần 17,2 nghìn doanh nghiệp thành lập mới, tăng 13,9% so với tháng trước và 71,6% so với cùng kỳ. Xuất khẩu đạt 44,03 tỷ USD, tăng 12,6% so với tháng trước; nhập khẩu đạt 44,69 tỷ USD, tăng 17,6%, cán cân thương mại nhập siêu 0,66 tỷ USD. CPI tháng 12 tăng 0,19% so với tháng trước và tăng 3,48% so với cùng kỳ. Khách quốc tế đến Việt Nam hơn 2 triệu lượt, tăng 15,7%.
tet-duong-lich

Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo

LĐ
 - 
Tại Nghị quyết số 369/NQ-CP ngày 14/11/2025, Chính phủ thông qua hồ sơ Báo cáo đề xuất chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 - 2035 (Chương trình).
aa
Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo

Chính phủ giao Bộ Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm toàn diện về các nội dung, các thông tin, số liệu báo cáo, đề xuất, kiến nghị và quy trình, thủ tục, bảo đảm đúng quy định của pháp luật.

Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp thu đầy đủ ý kiến của các Thành viên Chính phủ để hoàn thiện hồ sơ trình; giao Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thừa ủy quyền Thủ tướng Chính phủ, thay mặt Chính phủ ký Tờ trình của Chính phủ trình Quốc hội xem xét, quyết định chủ trương đầu tư Chương trình theo quy định; bảo đảm chất lượng và tiến độ theo yêu cầu.

Tạo cơ chế, nguồn lực và sự vào cuộc đồng bộ

Theo ý kiến của các nhà quản lý giáo dục, việc xây dựng Chương trình mục tiêu quốc gia về hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo là một chủ trương có ý nghĩa chiến lược, thể hiện tầm nhìn mới của Đảng trong giai đoạn đất nước bước vào thời kỳ phát triển nhanh, bền vững trên nền tảng khoa học - công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số toàn diện.

Chương trình này tạo cơ chế, nguồn lực và sự vào cuộc đồng bộ của cả hệ thống chính trị để đưa giáo dục - đào tạo thực sự trở thành “quốc sách hàng đầu”. Đây không chỉ là một dự án đầu tư đơn lẻ, mà là một chương trình tổng thể, lâu dài, mang tính liên ngành nhằm đảm bảo mọi người dân đều được tiếp cận giáo dục chất lượng, hiện đại và bình đẳng, từ mầm non đến đại học, giáo dục nghề nghiệp và học tập suốt đời.

Chương trình sẽ góp phần thu hẹp chênh lệch chất lượng giữa các vùng, thúc đẩy chuyển đổi số trong quản lý, dạy học, kiểm định chất lượng, đồng thời tạo đột phá về hạ tầng, thiết bị, thư viện số, phòng học bộ môn, nhà công vụ giáo viên…

Theo các nhà quản lý, trong bối cảnh hiện nay, ngành Giáo dục phải đổi mới mạnh mẽ hơn bao giờ hết. Việc triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, sự chuyển dịch của thị trường lao động, yêu cầu về nhân lực chất lượng cao trong thời đại trí tuệ nhân tạo, chuyển đổi xanh và kinh tế tri thức… đang đặt ra những thách thức lớn. Nếu không có một chương trình mục tiêu quốc gia với tầm bao quát và nguồn lực tương xứng sẽ khó bảo đảm tính đồng bộ giữa chính sách, đầu tư và quản lý, đặc biệt là ở cấp địa phương...

Tin liên quan

Tin khác

Thiếu 22.000 giáo viên tiếng Anh - “nút thắt” khi triển khai tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai

Thiếu 22.000 giáo viên tiếng Anh - “nút thắt” khi triển khai tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai

Theo Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị, tiếng Anh được xác định là ngôn ngữ thứ hai trong trường học, đặt ra yêu cầu đổi mới toàn diện từ chương trình, phương pháp đến đội ngũ giáo viên. Tuy nhiên, trong quá trình tổ chức thực hiện, thách thức lớn nhất hiện nay đối với các nhà quản lý giáo dục chính là tình trạng thiếu hụt nghiêm trọng đội ngũ giáo viên tiếng Anh, cả về số lượng lẫn chất lượng, đặc biệt ở các cấp học nền tảng.
Những tỉnh đầu tiên công bố môn thi thứ ba vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027

Những tỉnh đầu tiên công bố môn thi thứ ba vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Tuyên Quang cho biết, Sở đã chính thức thông báo môn thi thứ ba trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027.
Nhiều trường đại học điều chỉnh tổ hợp xét tuyển, ưu tiên phương thức kết hợp

Nhiều trường đại học điều chỉnh tổ hợp xét tuyển, ưu tiên phương thức kết hợp

Đến thời điểm này, nhiều cơ sở đào tạo đã thông báo phương thức xét tuyển đại học chính quy năm 2026. Trong đó, một số trường dừng tuyển sinh một số tổ hợp cũ, bổ sung tổ hợp mới; tăng cường áp dụng phương thức xét tuyển tổng hợp, kết hợp điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông, điểm đánh giá năng lực, học bạ, chứng chỉ ngoại ngữ…
Siết chặt quy định, cấm lợi dụng người thân để dạy thêm

Siết chặt quy định, cấm lợi dụng người thân để dạy thêm

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) mới đây đã công bố dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29 ngày 30/12/2024 quy định về dạy thêm, học thêm để lấy ý kiến rộng rãi của các cơ quan, tổ chức và cá nhân.
Sacombank dành hơn 4,3 tỷ đồng tiếp tục trao học bổng “Ươm mầm cho những ước mơ” cho sinh viên

Sacombank dành hơn 4,3 tỷ đồng tiếp tục trao học bổng “Ươm mầm cho những ước mơ” cho sinh viên

SACOMBANK chính thức khởi động việc xét nhận học bổng dành cho sinh viên thuộc chương trình học bổng “Ươm mầm cho những ước mơ” năm 2025. Hoạt động này nằm trong chuỗi các dự án cộng đồng mà ngân hàng dành riêng cho thế hệ sinh viên: những tâm hồn trẻ, có ý chí cầu tiến, với khát vọng chinh phục và xây dựng tương lai bền vững.
Khởi công Dự án xây dựng Cơ sở đào tạo tại Khu Đại học Nam Cao

Khởi công Dự án xây dựng Cơ sở đào tạo tại Khu Đại học Nam Cao

Chiều 30/12/2025, tại Khu Đại học Nam Cao và Khu Công nghệ cao tỉnh Ninh Bình (phường Hà Nam), UBND tỉnh Ninh Bình phối hợp Học viện Ngân hàng, Ban Quản lý Khu Đại học Nam Cao và Khu Công nghệ cao tổ chức Lễ khởi công Dự án đầu tư xây dựng mở rộng không gian, xây dựng cơ sở đào tạo của Học viện Ngân hàng. Tham dự và phát biểu tại buổi lễ có đồng chí Nguyễn Ngọc Cảnh, Ủy viên Ban Thường vụ, Phó Thống đốc Ngân hàng Nhà nước Việt Nam (NHNN).
BVBank chính thức ra mắt DigiEdu - Giải pháp quản lý số hoá dành cho trường học

BVBank chính thức ra mắt DigiEdu - Giải pháp quản lý số hoá dành cho trường học

Nhằm đồng hành cùng các Trường học và cơ sở giáo dục trong giai đoạn chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ, Ngân hàng TMCP Bản Việt (BVBank) chính thức ra mắt DigiEdu - Giải pháp Quản lý số hóa dành cho trường học, đồng thời mang đến trải nghiệm đóng học phí thuận tiện, an toàn và minh bạch cho phụ huynh học sinh.
Công bố bộ sách giáo khoa thống nhất trên toàn quốc

Công bố bộ sách giáo khoa thống nhất trên toàn quốc

Ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định số 3588/QĐ-BGDĐT về việc lựa chọn bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo quyết định này, bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam sẽ được sử dụng từ năm học 2026–2027.
Ngân hàng tìm kiếm nhân tài công nghệ

Ngân hàng tìm kiếm nhân tài công nghệ

Trong bối cảnh thị trường lao động cuối năm đang có sự dịch chuyển mạnh mẽ, Ngân hàng Á Châu (ACB) đã chính thức khởi động Chương trình Đối tác Sự nghiệp 2026. Đây là bước đi chiến lược nhằm tìm kiếm nhân tài cho hành trình chuyển đổi giai đoạn 2025 - 2030, với gần 800 cơ hội nghề nghiệp.
Đào tạo nhân lực chất lượng cao bảo đảm nền tảng tự chủ công nghệ

Đào tạo nhân lực chất lượng cao bảo đảm nền tảng tự chủ công nghệ

Từ Đại hội XII đến nay, các nội dung Văn kiện, Nghị quyết của Đảng đều thể hiện sự chỉ đạo biện chứng, thống nhất trong phát triển khoa học và công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, phát triển nhân lực khoa học và công nghệ, nhân lực chất lượng cao; phát triển doanh nghiệp tư nhân… như một khung lý thuyết phát triển mới mang tính dân tộc và thời đại dựa trên nguyên lý phát triển hài hòa, đồng bộ giữa con người - công nghệ - sản xuất, kinh doanh. Song phát triển khoa học và công nghệ nói chung, nhân lực khoa học và công nghệ nói riêng còn có nhiều khó khăn, điểm nghẽn, nhất là nhân lực trẻ.